概述体育是社会文化教育的组成部分它产生于劳动并随同社会的发展而不断发展受一定社会的、经济制约又为一定社会的、经济服务。体育以运动为基本手段从而增强人民体质提高人民健康水平。在当代社会生活中体育越来越显示出它的重要地位和作用。安徽的体育运动有着悠久的历史。 据和县龙谭洞、 潜山薛家岗、 亳州钩鱼台、肖县花家寺等远古遗址的考古资料表明我们祖先很早以前就在江淮大地上劳动、生息了。到了春秋、战国时期安徽境内的两淮区域经济、文化已得到开发又是历代兵家必争之地。因此这一方面为体育运动的发...

　　概述体育是社会文化教育的组成部分它产生于劳动并随同社会的发展而不断发展受一定社会的、经济制约又为一定社会的、经济服务。体育以运动为基本手段从而增强人民体质提高人民健康水平。在当代社会生活中体育越来越显示出它的重要地位和作用。安徽的体育运动有着悠久的历史。 据和县龙谭洞、 潜山薛家岗、 亳州钩鱼台BWIN必赢体育、肖县花家寺等远古遗址的考古资料表明我们祖先很早以前就在江淮大地上劳动、生息了。到了春秋、战国时期安徽境内的两淮区域经济、文化已得到开发又是历代兵家必争之地。因此这一方面为体育运动的发展提供了物质基础另一方面频繁的兼并战争也促进了尚武精神推动了民间射御、角抵、龙舟、游水、武术、导引等体育活动的开展。“乡学”也较早出现系统的习武练功曾设有“击刺” 、 “战射” 。安徽又是古代体育理论萌芽之乡庄周、桓谭、华佗、嵇康、陈抟等安徽历史名人的体育思想和实践都对当时和后世的体育运动有着重大影响特别是华佗在“熊经鸟伸”运动基础上发展为成套的五禽运动名为“五禽之戏” 它不仅用于防疫保健而且促进了武术的发展。在南北朝 “侯景”之年徽州人程灵洗师承韩拱月拳术十五势、又称为“太极拳” 。唐、宋两代武术盛行亳州陈抟创八法拳兼长导引养生之术誉满海内。到了明代武术得到迅速发展开始形成较为完整的体系且拳械繁多号称 “十八般武艺” 。徽州人程宗猷善长刀、枪、棍、弩之术著有 《少林棍法阐宗》 、 《长枪法选》 、 《单刀法选》 合成《耕余剩技》  近代改名《国术四书》 是一部有价值的武术理论著作。清代曾严禁结社习武但民间未曾中断安徽武师曹继武、禹成荣、刘百川等拳械之术皆有较高造诣刘百川得少林武僧杨澄云秘传“罗汉神打” 曾在香港击败英人“大力士” 20世纪30年代为湖南国术训练所顾问。 他们对继承和发展・1・