BWIN必赢骑自行车的心得体会(通用13篇)当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

　　自行车是一项非常受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼身体，还能让我们享受自由和快乐。在多年的骑行体验中，我逐渐积累了一些心得体会，今天我将分享给大家。首先我将介绍一下我的骑行经历，然后是我对骑行的热爱与理解，接着是一些建议和注意事项，最后是我的结语和心得体会。

　　在我年轻的时候，我就对自行车有着浓厚的兴趣。每天放学回家后，我都会骑着自行车和朋友们一起玩耍。随着时间的推移，骑自行车成了我生活中不可或缺的一部分。从最初的学习骑车，到随家人的户外郊游、越野骑行，再到最近的骑行旅行，我逐渐通过骑自行车与周围的自然环境和朋友们产生了更紧密的联系。这些骑行经历都让我体验到了自行车的魅力，也让我对骑行有了更深的理解。

　　对我来说，骑自行车不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种独特的享受。当我骑着自行车在风中飞驰时，我可以尽情感受到自由和快乐的感觉。与此同时，我也能更好地欣赏周围美丽的风景，感知自然的力量和宁静。骑行过程中的汗水和疲劳都是值得的，每一次的骑行都让我感受到身体的力量和韧性，也让我有机会挑战自己，突破自己的极限。这种乐趣和成就感是其他许多运动无法替代的。

　　在骑行过程中，我逐渐了解到一些骑行技巧和注意事项。首先，安全至关重要。一定要确保自行车的所有部件都工作正常，例如制动器、齿轮等，同时佩戴骑行头盔是必不可少的。其次，选择合适的骑行路线也很重要。对于初学者来说，选择平坦宽阔的道路是最好的，避免选择交通繁忙和崎岖不平的路段。此外，要学会保持良好的骑行姿势，保持身体平衡和稳定。骑行过程中要时刻注意周围的环境和其他车辆，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

　　通过多年的骑行经历，我对自行车热爱和理解加深了很多。我相信，骑自行车是一种积极向上的生活方式，它不仅有助于保持身体健康，还可以帮助人们与自然和社区更紧密地联系在一起。通过骑行，我们可以探索新的地方，结交新的朋友，还能享受到宁静和美好的时刻。因此，我希望更多的人可以加入骑行的行列，体验到自行车带给我们的乐趣和收获。

　　总之，骑自行车是一项令人热爱和向往的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以带给我们快乐和自由的感觉。通过骑行，我们可以更好地欣赏和体验自然的力量，挑战自己的极限，并与周围的环境和人们更加紧密地联系在一起。通过一些简单的注意事项和技巧，我们可以保证骑行过程的安全和顺利。我希望更多的人能够参与进来，一起享受自行车带给我们的乐趣和收获。让我们骑上自行车，展开一段美妙的骑行之旅吧！

　　这辆车有红色的车身，黑色的座垫，银白字的龙头和书包架，我看第一眼就喜欢得不得了，连忙让老爸带我到空地上去学骑车。

　　我们来到广场上，爸爸起初在后面扶着，帮我固定住车身，使它不向两边倒，让我适应着往前骑，慢慢地，我觉得我好像学会了，却不知道这是全靠有爸爸的帮助。

　　心想反正有老爸在后面扶着，肯定摔不倒。所以，我越骑越快，想着，如果能骑出很远很远，就可以向老爸炫耀一次了。可是，等我回头向老爸看去，嗯?老爸不见了!

　　我一下慌了，车子忽然失去了平衡，连人带车摔倒在地上。我明明学会了骑车，怎么会摔倒呢?看着广场上其他小朋友稳健地骑着自行车来回穿梭，我怎么还不如其他小朋友骑得稳呢!我的好胜心不免被激了起来。

　　就这样，慢慢地我的技术也终于熟练起来，于是让老爸放开我，我自己慢慢骑。但是，路崖总会不合时宜地出现在我的车轱辘下，我一次次摔倒，又不得不一次次爬起来。

　　在一个阳光明媚的星期日，天气是那样的温柔，像妈妈的手抚摸着我的脸。在这么美好的天气，我和爸爸决定去公园练自行车。

　　在我四、五岁的时候，我经常看到一些大哥哥大姐姐们爽快的在路上“飞驰”，我见了，十分的羡慕，恨不得的立刻把爸爸妈妈的自行车拿来骑。这一天我终于可以学一下了，我很快乐，我一定要让爸爸大开眼界，看一下我学自行车的速度。到了公园，我迫不及待的问爸爸：“开始怎么练?”

　　爸爸见我对骑自行车这么感兴趣，便把我领到了公园操场，笑着对我说：“孩子，在这儿先溜上一圈，让我看看怎么养。”

　　我想：不就是溜一圈吗，这么简单还让我练，小意思。于是我按照爸爸说的溜了一圈，溜完了，爸爸慢悠悠的说：“再溜一圈。”

　　我听了急忙要上车，结果没等上车就摔了下来，又来了一遍，一个样，有摔倒了，我很生气，便说：“什么呀，一点也不好玩。”说罢，便躺在地上望着有蓝有白而美得天空想：这么简单，我怎么老是摔倒呢?这时，爸爸走了过来，坐下来和蔼的说：“站起来，再留一圈，你一定能行。”

　　听了这句话，我的心里先像吹来一阵信心之风，我站起来，信心十足的走向自行车，心里一直念着：站起来，再溜一圈，你一定行，一遍一遍的听着爸爸的指导练，开始时溜，又是爸爸扶着，再是爸爸帮我扶着车把练，(爸爸坐在后座上，把手伸到车把上，我抓着爸爸的手，这样练。)最后就可以骑着自行车随意的逛着玩了，现在我已经能够带着妈妈骑自行车了!

　　记得在三年级时，我硬拉着爸爸带我去操场学骑自行车。开始时，我需要爸爸扶着自行车，随着我跑。骑了两圈后，爸爸觉得太累了，要我自己推着车子踏上去骑。开始车子还稳稳当当的，可后来就不听使唤起来。我想往东骑，它却偏往西歪;我想往南走，它却向北转，那个恼人劲啊!要拐弯了!车子一歪，“哇”地一声，我被摔了个“狗啃泥”!“哈哈，摔了一脚啊!”爸爸在一旁大笑起来!

　　“不干了!”我有些恼怒，说着扔下自行车就往回走。说是恼怒，其实是自己从心里有了恐惧感，想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思，一把把我拉了回来。“遇到这么点困难就退缩?以后怎么面对众多困难?学骑自行车很容易，一会儿工夫就学会了，坚持!”说着，把我扶上自行车，推了一把，车子就跑了起来，我只好又开练了!

　　说来也怪，这次骑起来有些顺利了。可两圈过，它又不听指挥了，像个喝醉了的酒鬼东倒西歪。“咚”地一声，这家伙竟然冲出了操场，奔向了一颗树，结果我连人带车一同撞倒在一棵树上，撞得我两眼冒金星。回头看看我的宝贝自行车，嗨，那家伙完好无损。看来，我是得好好练练，我骑自行车都学不会，还能干什么?一咬牙，我一骨碌爬了起来，顺势骑上去，又开练了!看到我不怕困难，爸爸开心地笑了!

　　说来也巧，摔了几次后，自行车就像被我驯服的马，可以让我安全驾驭了，骑了四五圈也没有摔倒，一切顺利。“看，会骑了吧?刚才是谁说不干了?干事情就得不怕困难!”听了爸爸的话，我的脸都羞红了。

　　从这次学骑车，我懂得了一个道理：成功就是“勤奋+勇敢”，不怕吃苦，不怕困难。只有这样，才可以尝到成功的甜头。

　　自行车是绿色出行的代表，它既能够保健身体，又能够绿色环保。在日常生活中，骑自行车已经成为了很多人的选择。然而，自行车的基本技巧和安全知识是我们必须掌握的。因此，在学校里开设自行车课程让我们更好地了解自行车、学习自行车的基本技巧。在自行车课程学习中，让我深刻地认识到自行车的重要性，并有了更深刻的体会，学到了不少知识。

　　在自行车课程中，首先教授的是自行车理论知识，包括安全正确地骑自行车和必备的装备等。通过课堂的讲解和学习，我知道了很多我在骑自行车过程中从未遇到的问题，例如如何保持平衡，如何变速，如何避开路上的障碍物等等。这些知识的掌握将为我骑自行车提供更有帮助和更安全的保障。

　　在理论学习之后，我们开始进行了实际操作。我从一开始的摇摆不定到慢慢地掌握了平衡，然后学习了前进、刹停和转弯等技巧。虽然前进和刹停这两个动作看上去十分简单，但其中要掌握的技巧却很多。通过反复的练习、老师的指导和小组合作，我开始变得越来越熟练。

　　遇到问题是常有的，学习骑自行车也不例外。尽管老师们给了我们很多基本原则，但当我实际操作时仍然遇到了一些困难和挑战。其中最大的难题就是如何控制自行车的平衡，因此我得不断练习才能熟练掌握。同时，对于我的身体素质要求也很高，体力疲劳和思维堆积的情况下，还需注意情绪控制。

　　在课程的逐渐深入中，我越来越深刻的认识到自行车的重要性并愈发热爱这项运动。同时，我还意识到了自己的不足和需要改进的地方。自行车教会了我更多的坚持、毅力，迎难而上的态度，让我意识到有坚定的目标和持续的动力，学会不断地反思和总结，不断地去提高自己的能力，前进才会更快。

　　自行车课程是一门体育技能课程，并不是仅仅止于学习一项体育技能。它涉及到了很多方面：学会关注并保障自己安全；学习控制自己的物理和心理状态，思考自己如何去再次减少出现问题的概率。随着自行车技能的提升，我们逐渐发现此中魅力，体会到骑自行车给自己带来的品质和提升。这体育课程，更是在磨练我们的毅力、意志坚定、认真学习的品质，并且对我们个人的成长发挥着重要的作用。

　　这篇写作篇幅有1200字左右，五段式组成，语言简洁明了，借助自己的亲身经历来讲述自己的感受和对自行车课程的理性思考与人生体悟，既丰富了文章的内容，也加深了文章的阅读体验。虽然这里写的是针对中学的自行车课，但大家也可以看到这些方法和体悟，也完全可以套用到其他场景和环境中，有些体育教育方法和品质发展方法，是我们做人、做事所需要的。

　　那是在我七岁时，我早晨去找朋友玩，我和他来到一个地方，那里全是土，也没有什么植物，但就是这个让你觉得很无聊的地方，使我第一次骑会了自行车。

　　“唉!我现在很是困扰，什么都不愿意玩。现在我爸非让我练习骑自行车，你说就两个轮子怎么能骑得起来呢?”他撇了撇嘴说。

　　“哈哈哈，你那是什么。你可别不相信，我会骑自行车，你信不信。”我充满自信的说：“不就是脚一用力就走了嘛，很简单。”

　　我说：“你有车子吗?”他说：“现在没有。”我放心下来。他便用飞的速度跑回家里推来了车子，说：“现在有了，你骑吧!”我刚放心下来的事又来了，我马上紧张起来。我说：“我—可—骑，骑了。”说完，我便骑了起来，走了走，还好，突然，不知怎么身子一斜，就倒在了地上，我放声大哭起来。当时我想：“失败乃成功之母，别人能骑，我又凭什么不会骑呢?我又怎样见人呢?告诉自己，我能骑的。相信自己，加油!加油!加油!”就这样我变得用心起来。

　　我用脚支撑着地，恐怕一不小心就倒下来。我的眼一直盯着脚下，我的朋友说让我看前面，我放松下来，用专注的眼神顶住前方，一点又一点的骑着。忽然，我觉得一阵轻松，车子可以随着我运动而走了，我成功了!我心里的成就感像小鸟一样直奔天空。

　　我又开始练习大撒把，但是一下趴在地上，幸好是土地，要是砖头，我就……这时，从房后传来了声音是妈妈，妈妈来找我了，我过去了，妈妈问我干什么了，我把刚才的发生的事情一五一十的告诉了她。

　　“孩子，别灰心。那小鸟飞还需要一点时间，你骑车也需要一点时间，刚学会飞的你，又怎能完成更高的要求呢?”妈妈微笑着说。我也笑着点了点头。

　　早上，太阳公公早早露出笑脸，我狼吞虎咽地吃完早饭，高高兴兴的和爸爸推着自行车去小区的柏油路上学骑自行车。

　　我们走到柏油路上，哇，人可真多，有的在跑步，有的三五成群地站在一起聊天，有的打太极拳。真热闹!因为我看见人多心里有些紧张，老是左右摇摆，爸爸安慰我说：“别担心，文豪，我在后面扶着车子呢，你只要记住身体坐直，把手扶正，眼睛看前方。”我嘴里答应，心里还是害怕，这时，一个看起来比我小的小男孩骑着自行车超过我，只听见爸爸说：“看，文豪，骑得多好，你看他骑车姿势，你就学着他的样，不用怕!”我暗暗地下决心一定超过他，记着爸爸说的话学着他的样骑，大约过了二十多钟，听见爸爸髙兴地说：“文豪真棒!这么快就学会了。”因为我太集中注意力，没感觉到爸爸什么时候没扶车，听见爸爸夸赞的话，我高兴极了。

　　自行车作为一种常见的代步工具，已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，也有一部分人选择了偷窃他人的自行车。虽然这种行为是违法的，但我们不妨从偷自行车的人的角度出发，探寻他们的心得体会。

　　通过探索偷自行车者的动机，我们可以了解到一些普遍的原因。第一，有些人由于经济压力或者是无法获得一辆自行车，而选择了盗窃。对于这些人来说，自行车无疑是解决交通问题的好办法。第二，有些人盗窃自行车是为了满足刺激感。他们享受盗窃带来的刺激和满足感，这是由于他们的生活缺乏其他激动人心的事物所导致的。

　　随着偷窃行为的频繁进行，偷自行车的人的心态也会发生一些变化。首先，他们可能会逐渐产生一种得寸进尺的心态，觉得自行车是可以任意盗窃的。其次，他们可能会逐渐丧失对他人财产的尊重，形成一种自私自利、只关注自己利益的观念。最后，他们可能会对社会产生一种叛逆情绪，认为社会不公正，从而以盗窃自行车的方式来对社会进行抵抗。

　　偷自行车的人，尽管可能获得了短暂的刺激和解脱，但他们也要面对着诸多不好的后果。首先，盗窃行为是违法的，一旦被抓住将受到法律的制裁，这会给他们的将来留下不可磨灭的污点。其次，受害人的财产损失和情感受伤也是不容忽视的。同时，也会给社会增添一定的负担，警方需要投入人力物力来解决这些问题。

　　尽管偷自行车的人可能暂时对自己的行为有所满足，但我们应该深刻反思这种行为的本质和后果。我们作为一个社会应该努力提供更多的帮助和可能性给那些经济困难的人，使他们能够获得合法的交通工具。同时，我们也应该加强对公共物品的保护和监管，提高社会对盗窃行为的认知和警惕性。对于那些偷自行车的人，我们也应该通过教育和引导，帮助他们重新审视自己的行为，理解自己的错误，并改变自己的行为方式。

　　盗窃自行车是一种违法行为，无论从法律、道德还是社会角度，都是不可原谅的。本文从偷自行车者的角度出发，探寻了他们的动机、心理变化以及后果，并通过反思和建议，呼吁社会加强对这类违法行为的监管和教育。作为一个社会，我们应该共同努力，创造一个公正和谐的环境，使每个人都能够拥有一个安全、合法的生活。

　　在我们小区篮球场上，我看见有许多小孩在骑自行车，你追我赶玩的非常开心，心里十分羡慕。于是，我心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。

　　我把想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我，二话没说就给我买了一辆儿童自行车，我心理很高兴，终于有自己的自行车了。

　　在一个星期天下午，我和妈妈来到篮球场，妈妈先让我坐在自行车上，双手紧握着自行车的龙头，一只脚放在地上，另一只脚踩在脚踏板上，开始用力蹬。可是我一紧张，手脚就不听使唤左右乱晃，还没等我反应过来，我和车子都倒了下来，整个车子都压在我身上，膝盖都蹭破了皮，还流了血。我哭着对妈妈说：“我不学了!我不学了!”妈妈安慰我说：“失败乃成功之母，失败了不要紧，你要坚持下去啊!”我听了妈妈的话，又恢复了自信。再次骑上自行车，并在心里对自己说：“我能行!”刚开始骑上去，车子晃了几下，我在心里祈祷：千万别倒!于是，我双手紧握车把，骑了好几圈竟都没倒!我高兴地冲妈妈大喊：“我成功了!我成功了!”妈妈欣慰地点了点头。

　　这次学自行车我明白了一个道理：不要失败了就放弃，那是软弱的表现，软弱不会成功。失败乃成功之母，加油!

　　偷自行车是一种违法行为，但是仍有一些人犯下这样的罪行。他们违背了道德和法律，贪图自己的私利。作为一个偷自行车的人，我从自己的行为中汲取了一些心得体会，今天我想与大家分享。

　　首先，我觉得偷自行车是毫无意义的。偷自行车给我的生活带来了许多不便和麻烦。在偷盗过程中，我时刻处于紧张的状态，害怕被发现。而且，盗窃行为会给被害人带来很大的经济和心理损失。一旦被发现，我将会受到法律的制裁，付出更大的代价。与其因为一时私欲而偷窃，不如合法获得自己所需要的东西，用正当的方式改善自己的生活。

　　其次，偷自行车虽然可以带来一时的满足感，但这种快乐是短暂的，没有真正的价值。在偷窃完毕后，我往往对自己的所作所为感到后悔和愧疚，因为这违背了我的本心和道德准则。而且，偷窃行为也不会带给我成就感和骄傲感，相反，我会为自己的卑劣行径感到羞耻和懊悔。真正的快乐和价值来自于合法和努力的付出，只有通过自己的努力获得物质和精神上的满足，才能真正感受到幸福和快乐。

　　第三，偷自行车并不能解决我内心深处的困扰和不满。我的偷窃行为是因为对生活的不满和渴望得到更多的东西。然而，通过偷窃所得到的东西只能够暂时地满足我的物质需求，不能够解决我内心的真正痛苦和问题。只有通过改变自己的心态和态度，寻求内在的满足，才能够真正地获得幸福和满足感。偷窃只是一种掩饰和逃避的方式，不会给我带来真正的解脱。

　　第四，我意识到偷窃是对他益的侵犯，是一种不负责任和自私的行为。自行车是他人的财产，我没有任何权利和理由去窃取他人的财物。每个人都有追求幸福和安宁的权利，而我通过偷窃行为侵犯了他人的权益，给他人带来了损失和伤害。我应该意识到自己的行为是错误的，并且要为自己的过错负责。

　　最后，我认识到偷窃行为是可以被纠正的。我意识到自己的错误和愚昧，决心改变自己的行为和思维方式。我将寻求合法和诚实的生活方式，通过努力工作和积累财富来提高自己的生活水平。我愿意通过积极的作为弥补之前的过错，为社会做出贡献。

　　总之，偷自行车是一种违法行为，但也给我带来了一些心得体会。通过我自身的经历和反思，我意识到了偷窃的无意义和临时的快乐。我认识到自己的行为对他人的损害和侵犯，决心改变自己的行为方式，并寻求合法和真正有价值的生活方式。偷窃只是暂时的解脱和逃避，真正的幸福和满足来自于合法和努力的付出。

　　俗话说：“家有家规，校有校规。没有规矩，不成方圆”在家里，妈妈教我做个好孩子BWIN必赢官网，在学校里老师教我做个好学生。

　　礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开文明礼仪。礼仪虽是生活的小节，但在某些场合却代表着个人、学校甚至民族、国家的形象，标志着一个国家和民族文明程度的高低，也是衡量人们的教养和道德水准的尺度。

　　我国是一个文明古国，有五千年的文明历史，一向有“礼仪之邦”的美誉。在日常生活中，我们应该仪态大方、彬彬有礼、举止庄重、不卑不吭，表现出良好的精神风貌和礼仪行为。今天，通过谢老师短暂的而又充实的一节礼仪课，让我了解到了礼仪的重要性，必要性和历史性。这节“文明礼仪”课，感觉收获得很多。

　　在课上，老师给我们讲了很多基本的礼仪，称谓礼仪、着装礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、餐桌礼仪等等。如课堂礼仪：

　　第一、上课：按课表提前做好上课的准备。上课铃一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。若学生在老师上课后进入教室，应先得到老师的允许后，方可进入教室。

　　第二、听课：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。当老师提问时，应先举手，方言时，身体要立正，态度要大方，声音要响亮。

　　第三、学习：要虚心好学，对学习上的困难要想办法尽量克服。第四、下课：听到下课铃响了，若老师还没有宣布下课，仍要安心听讲，不要忙着收拾书本。待老师下课走出教室后，学生方可离开教室。

　　在这节礼仪课上学到的东西举不胜数，在此我就不一一罗列了，在课堂学的`是理论知识，那么要想把学到的知识合理利用，就要做到“理论与实际相结合”，在学校要懂得尊敬师长、团结同学、着装得体、努力学习、文明就餐，只有这样才能更好地做到学以致用。

　　这是我学习“文明礼仪”课的一点小小的个人感想，希望在以后还能更好地、更深入地学习这方面的知识，真正成为一名合格的学生。

　　自行车是孩子成长过程中不可或缺的玩具之一，它不仅是一种运动方式，更是一个练习坚韧耐力和配合能力的好方法。在孩子骑自行车的过程中，不仅要注意安全，更要不断思考和总结，不断完善自己的骑行技巧。在本文中，笔者将简单分享自己的小孩骑自行车的心得体会。

　　第一次骑车是孩子们最难忘的记忆之一。我孩子骑自行车时，我发现他非常害怕，怎样都不肯放手。但是，你没有放手，孩子们做不到自己骑车，这是一个骑自行车前必须重要的一步。在一步步的训练中，孩子们的技能和信心在不断提升。我觉得，孩子们第一次骑自行车，最重要的不是技能的掌握，而是经验的积累。只有不断练习，才能提高孩子自行车掌控能力。

　　练习是成为自行车高手的唯一方法。反复练习对于孩子们来说，非常重要。对于初学者，最好的方法是骑山地车或公路车，从平路到小坡，逐渐增加难度。在孩子骑自行车的过程中，要让他们保持平稳的速度，避免突然的急刹车或加速。在学习过程中，家长们需要给孩子提供充足的时间和支持。表扬孩子们的努力，鼓励他们不断进步，让他们觉得自己走在了正确的道路上。

　　只有在路上骑车，才能真正成为一个自行车高手。在路上，你会遇到许多问题，比如红绿灯、马路交通规则等等。家长需要对孩子进行适当的教育和规范，让孩子们学习和理解城市交通规则，避免发生交通事故。只有当孩子们在自行车上理解了如何操纵车辆，遵守规则，才能在无限的爱和自由之间找到平衡点。

　　自行车的学习过程永远没有尽头。孩子们应该不断总结和完善自己的技能和经验。在骑乘自行车过程中，孩子应该注意每次经验的波动，从中学习和理解更多知识。同时，家长也需要给孩子提供关于骑行技巧和安全知识的反馈。通过不断探索和理解，孩子们应该能够愉悦地骑自行车，享受运动的乐趣。

　　在经历了漫长的练习和探索之后，骑自行车对孩子而言已经成了一种趣味。正如游泳、音乐等学科一样，自行车活动也成为了孩子一种特别的学科。骑自行车不但能够锻炼孩子们的身体素质，也可以帮助他们去体验新鲜的事物并发展社交能力。它可以成为孩子们精神和身体的一种充满乐趣的游戏，也能够帮助孩子们深刻地体验到人生的进步、坚韧和自信。

　　总之，骑自行车可以让孩子们认识到生活的多姿多彩，提高自己的能力，并且在锻炼过程中成长和进步。它可以成为家庭生活的一种有趣尝试，也可以成为社区生活的一个重要元素。希望我的心得体验能够让更多的家长和孩子们在骑自行车中体验到更多的乐趣和成长。

　　根据局党委统一安排部署，住建局于近期组织系统全体党员对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析。

　　活动中，我们针对查摆内容，制定了《住建局党员“五查摆五强化”整改清单》，下发至局机关支部以及局属各基层党组织，要求每一名党员结合自身思想、工作、生活实际，认真查摆存在问题，制定详细可操作的整改措施，并明确整改时限，真正做到可监督、可检查。此外，根据市委要求，局党委班子成员在“五查摆五强化”基础上，深入查摆新发展理念是否树立和落实，落实管党治党责任是否不力不严，形成“七查摆七强化”整改清单。

　　截至目前，局机关以及局属各基层党组织已陆续将党员整改清单交至局办公室。下一步，我们将对清单进行梳理，找出系统党员存在的共性问题，切实加以解决。

　　通过此次活动，教育引导全体党员放下思想包袱，从工作中找问题、党性上找差距，以对党忠诚、对人民负责的精神，真正查摆自己的问题，敢于对自己亮剑，既解决了个人思想上的问题又提高了党性修养，坚定了党的信念。